ՈԱԱԿ-ում քննարկվել են Erasmus+ KPI4HEI ծրագրի շրջանակում մշակված կատարողականի արդյունքային ցուցանիշների ներդրման հնարավորությունները

Մայիսի 22-ին Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնում (ՈԱԱԿ) տեղի է ունեցել հանդիպում Գիտության, կրթության և գիտության կոմիտեի ներկայացուցիչների, բուհերի ուսումնագիտական աշխատանքների գծով պրոռեկտորների և ծրագրի կոորդինատորների մասնակցությամբ։

Վերջնարդյունահենք կրթության ցուցիչը մասնագիտական տարբեր համատեքստերում գործելու պատրաստ շրջանավարտն է․ մշտադիտարկում Հայաստանում ֆրանսիական համալսարանում

Մայիսի 21-ին Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը մշտադիտարկում է իրականացրել Հայաստանում ֆրանսիական համալսարանում։

SWOT վերլուծություններից մինչև կրթական ծրագրերի արդյունավետության գնահատում․ QA4VET նախագծի շրջանակում շարունակվում են մասնագիտական քննարկումները

Մայիսի 19-ին և 21-ին Erasmus+ QA4VET ծրագրի շրջանակում կայացած աշխատաժողովների ընթացքում ՄԿՈՒ հաստատությունների աշխատանքային խմբերը ներկայացրել են կրթական ծրագրերի, դասախոսական կազմի, ռեսուրսների և ենթակառուցվածքների, ինչպես նաև SWOT վերլուծությունների վերաբերյալ իրենց աշխատանքները։

Առցանց կրթության որակի չափելիությունը՝ վերջնարդյունքների հավաստման և ակադեմիական ազնվության դիտանկյունից․ ՈԱԱԿ-ը մասնակցել է GAIN միջազգային ցանցի հանդիպմանը

2026թ․ մայիսի 20-ին կայացավ Ակադեմիական ազնվության գլոբալ ցանցի (GAIN) միջազգային համագործակցային հարթակի 16-րդ հանդիպումը, որի ընթացքում քննարկվել են բարձրագույն կրթության որակի ապահովման և ակադեմիական ազնվությանն առնչվող մի շարք հարցեր։

 

Ուսանողի կարողությունը՝ կրթական ծրագրի հաջողության չափանիշ․ մշտադիտարկում Երևանի պետական հումանիտար-տեխնիկական քոլեջում

Կրթական ծրագրի արդյունավետությունը չափվում է այն կարողություններով, որոնք ուսանողը ձեռք է բերում ուսումնառության ավարտին։ Այս շեշտադրմամբ մայիսի 20-ին Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը որակի ներքին ապահովման համակարգի մշտադիտարկում է իրականացրել Երևանի պետական հումանիտար-տեխնիկական քոլեջում։