Դեկտեմբերի 1-ից TEMPUS -ի շրջանակում կմեկնարկեն ՈԱԱԿ-ի նախաձեռնած և հեղինակած միջազգային երկու՝ «Մասնագիտական կրթության ոլորտում որակի ապահովման միջազգայնացման և համադրելիության խթանումը» և«Հաստատությունների ինքնագնահատման համակարգերի մշակում և ներդնում»ծրագրերը:
«Մասնագիտական կրթության ոլորտում որակի ապահովման միջազգայնացման և համադրելիության խթանումը» ծրագրի նպատակն է բարելավել Հայաստանում և Վրաստանում մասնագիտական կրթության որակը` առաջարկելով որակի արտաքին և ներքին ապահովման այնպիսի համակարգեր, որոնք ընդունված ու ճանաչված են ինչպես տարածաշրջանային մակարդակում, այնպես էլ միջազգայնորեն:
Որակի ապահովման գործընթացների՝ ՈԱԱԿ-ի առաջարկած մոտեցումների գործունակությունը ճշտելու նպատակով կենտրոնը սկսել է փորձնական երկրորդ ծրագրի իրականացումը։ Այն ուղղված է բուհերի ինստիտուցիոնալ կարողությունների ուսումնասիրությանը՝ փորձաքննությանը։
«Որակի ապահովումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում / բոլոնյան ռեֆորմներ» խորագրով սեպտեմբերի 29-ից հոկտեմբերի 1-ը Վրաստանի մայրաքաղաք Թբիլիսիում տեղի է ունեցել միջազգային համաժողով։ Այն կազմակերպել է Ակադեմիական փոխանակման գերմանական ծառայությունը (DAAD)։ Տարածաշրջանի այլ երկրների շարքում համաժողովին մասնակցել է նաև Հայաստանի պատվիրակությունը, որի կազմում էին նաև ՈԱԱԿ-ի ներկայացուցչիներ Ա.Ութմազյանը և Ի.Հովհաննիսյանը։
Համաժողովում քննարկվել են կրթական ծրագրի մակարդակում որակի ապահովմանը, կրթության որակի ներքին գնահատմանը, ինչպես նաև կրթական ծրագրերի մշակման գործիքակազմի վերաբերյալ հարցեր։
Երևանում սեպտեմբերի 22-23-ին կայացավ «Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման առկա խնդիրները և զարգացման հեռանկարները ՀՀ -ում» խորագրով երկօրյա համաժողովը։ Այն կազմակերպել էր «Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոն» հիմնադրամը (ՈԱԱԿ)։ Սա մեր երկրում մասնագիտական կրթության որակի խնդիրներով մտահոգ հանրության՝ շահակիցների լայն ընդգրկմամբ՝ շուրջ 300 մասնակից, առաջին համաժողովն էր։ Մասնակցում էին բուհերի, նախանական ու միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների ղեկավարներ, դասախոսներ և ուսանողներ, ինչպես նաև գործարարներ, կրթության, գիտության ու տնտեսության ոլորտի գերատեսչական պատասխանատուներ, ազգային ու միջազգային փորձագետներ։
Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնի տնօրեն Ռուբեն Թոփչյանը օգոստոսի 26-ին «Հայացք» ակումբում լրագրողների հետ կայացած հանդիպման ժամանակ ներկայացրեց ապրիլ-հուլիս ամիսներին ուսումնական 8 հաստատությունների մասնակցությամբ իրականացված առաջին փորձնական ծրագրի արդյունքները (պետական 2 (ՀՊՄՀ, Գավառի ՊՀ), ոչ պետական 4 (Հայբուսակ, Հյուսիսային, Գլաձոր և Եղեգնաձորի «Գիտելիք» համալսարաններ) բուհ և 2 քոլեջ)։ Ծրագրի նպատակը կրթության որակի ապահովման նոր մոտեցումների և մեխանիզմների փորձարկումն էր։
Մասնագիտական կրթության որակի ա ...
Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրո ...
Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը ( ...
