Կրթական խնդիրներին լուծումներ են առաջարկում դասախոսներն ու ուսանողները

Ինչպե՞ս մոտիվացնել դասախոսին և ուսանողին,  արդյունավետ պլանավորել ուսանողի առաջընթացը և  ապահովել շնորհած որակավորումների  արժանահավատությունը։ Այս հարցերն էին հունիսի 14-ին Հայ-ռուսական համալսարանում տեղի ունեցած «Որակավորումների արժանահավատ շնորհում» թեմայով համաժողովի առանցքում։

Որքանո՞վ են արժանահավատ բուհերի շնորհած որակավորումները․ կքննարկեն դասախոսներն ու ուսանողները

Որքանո՞վ են ուսումնական հաստատությունների շնորհած որակավորումներն արժանահավատ։ Ինչպե՞ս անել, որ բուհի դիպլոմը վկայի շրջանավարտի մասնագիտական կարողությունների ու հմտությունների մասին․ այս և մի շարք այլ  հարցեր են քննարկվելու Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնի (ՈԱԱԿ)  կազմակերպած համաժողովի ընթացքում։

Համատեղ հավատարմագրումները՝ համաեվրոպական քննարկման առարկա

Համատեղ հավատարմագրումների համաեվրոպական փորձը, առկա խնդիրները և ձեռքբերումներն են քննարկվել մայիսի 29-ին Կիպրոսում տեղի ունեցած համաժողովում։ Միջոցառմանը մասնակցել է նաև Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը։

Բոլոնիայի անդամ երկրներին է ներկայացվել Հայաստանում որակի ապահովման գործողությունների 2019-2020թթ․ ծրագիրը

Տեղի ունեցավ Բոլոնյան գործընթացի  որակի ապահովման գործընկերային աջակցության խմբի երկրորդ հանդիպումը, որին մասնակցեց նաև Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը։

Սամվել Կարաբեկյանն ընտրվեց ՈԱԱԿ հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ

Տեղի ունեցավ Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնի (ՈԱԱԿ) նորակազմ հոգաբարձուների խորհրդի անդրանիկ նիստը։