Ծրագրային հավատարմագրման գործընթացում կրթական ծրագիրը դիտարկվում է որպես համակարգ, որը պետք է հստակ ցույց տա՝ ինչ կարողություններ է ձևավորում ապագա մասնագետի մոտ, ինչպես են դրանք ձևավորվում ուսուցման ընթացքում և ինչ գործիքներով է հավաստվում դրանց ձեռքբերումը։
Մայիսի 29-ին տեղի ունեցած նիստում ՈԱԱԿ Հավատարմագրման հանձնաժողովի որոշմամբ Երևանի պարարվեստի պետական քոլեջին շնորհվեց ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում 4 տարի ժամկետով:
Մայիսի 29-ին տեղի ունեցած նիստում ՈԱԱԿ Հավատարմագրման հանձնաժողովի որոշմամբ Տավուշի Պ․ Տէվէճեան տարածաշրջանային քոլեջին շնորհվեց ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում 4 տարի պայմանով:
Մայիսի 29-ին տեղի ունեցած նիստում ՈԱԱԿ Հավատարմագրման հանձնաժողովի որոշմամբ Շուշիի տեխնոլոգիական համալսարանի քոլեջին շնորհվեց ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում 4 տարի պայմանով:
Մայիսի 29-ին տեղի ունեցած նիստում ՈԱԱԿ Հավատարմագրման հանձնաժողովը Մասիսի պետական գյուղատնտեսական քոլեջի ինստիտուցիոնալ հավատարմագրումը մերժելու որոշում կայացրեց։ Քոլեջը կարող է կրկին դիմել հավատարմագրման՝ փորձագիտական զեկույցում մատնանշված թերությունները վերացնելուց հետո։
«eCAMPUS․ Սոցիա ...
Հայաստանը Բոլոնիայի գործընթացի (2024–2027 թթ.) որակ ...
ՈԱԱԿ-ի և Կալիֆորնիայի համալսարանի (Դևիս) համագործակցությ ...
