Հունիսի 30-ին Էրազմուս+ QA4VET ծրագրի շրջանակում տեղի ունեցավ արտաքին գնահատման փորձագիտական այց Արթիկի պետական քոլեջ։
Այցին նախորդել էր փորձագիտական խմբի նախապատրաստական փուլը․ ուսումնասիրվել էին քոլեջի ինքնավերլուծությունը, SWOT վերլուծությունները, որոնց հիման վրա ձևավորվել էին քննարկման հիմնական ուղղությունները։
Փորձագիտական այցի ընթացքում հանդիպումներ տեղի ունեցան քոլեջի ղեկավար կազմի, կրթական ծրագրերի պատասխանատուների, դասախոսների, ուսանողների, գործատուների և որակի ապահովման պատասխանատուի հետ։
QA4VET ծրագրի շրջանակում իրականացվող գործընթացի նպատակն է աջակցել ուսումնական հաստատություններին զարգացնելու ներքին գնահատման կարողությունները և փորձարկել ինքնավերլուծության նոր ձևաչափեր՝ SWOT վերլուծությունների հիման վրա։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս համատեղ քննարկումների միջոցով ավելի խորքային դիտարկել հաստատության ուժեղ կողմերը, զարգացման հնարավորությունները և շարունակական բարելավման ուղղությունները։
Հանդիպումների հիմքում եղել են քոլեջի կողմից իրականացված SWOT վերլուծությունները, որոնց շուրջ իրականացվել են քննարկումներ՝ ուղղված հաստատության հետագա զարգացման հնարավորությունների հստակեցմանը։
QA4VET ծրագրի շրջանակում իրականացվող փորձագիտական այցերի նպատակը ոչ թե հաստատությանը գնահատական տալն է, այլ համատեղ վերլուծության միջոցով պարզել, թե որքանով են ինքնավերլուծական տվյալները արտացոլում հաստատության իրական զարգացումները և ինչպիսի լրացուցիչ դիտարկումներ կարող են նպաստել բարելավման գործընթացին։ Այդ պատճառով այցերն ունեն խորհրդատվական բնույթ և ուղղված են շարունակական զարգացմանը։
Ծրագրի շրջանակում քոլեջների կողմից ընտրված փորձագետները ներգրավվում են գործընթացում՝ հետագայում հնարավորություն ստանալով ինքնուրույն իրականացնել ներքին գնահատումներ, ձևավորել զարգացման ուղղություններ և աջակցել հաստատության շարունակական կատարելագործմանը։
Հանդիպումների ընթացքում քննարկվել են հետևյալ զարգացման հիմնական ուղղությունները․
- ռեսուրսների կառավարման և արդյունավետության շարունակական զարգացում,
- ուսանողների մասնագիտական կարողությունների ձևավորման մոտեցումների զարգացում,
- գործատուների հետ համագործակցության ձևաչափերի ընդլայնում,
- կրթական ծրագրերի և աշխատաշուկայի պահանջների համադրելիության ապահովում,
- ուսումնական ծրագրերի պարբերական վերանայման մեխանիզմների զարգացում,
- ուսուցման տեսական և գործնական բաղադրիչների համադրվածության շարունակական կատարելագործում։
Այցից հետո փորձագիտական խումբը կկազմի զեկույց՝ ըստ ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման չափանիշների՝ վերլուծելով քոլեջի գործունեությունը։ Զեկույցում կներկայացվեն զարգացման ուղղություններ և խորհրդատվական առաջարկություններ, որոնց հիման վրա քոլեջը կմշակի բարելավման գործողությունների պլան՝ հստակ ժամանակացույցով։
Ծրագրի շրջանակում իրականացվող փորձագիտական այցերը շարունակական բնույթ են կրելու։ Դրանց արդյունքում ձևավորված դիտարկումներն ու խորհրդատվական առաջարկությունները նպատակ ունեն նպաստելու ՄԿՈՒ հաստատություններում որակի ապահովման մշակույթի զարգացմանը, ներքին գնահատման մեխանիզմների ամրապնդմանը և շարունակական բարելավման գործընթացների կայացմանը։